MENGETUK PINTU LANGIT, MENGUATKAN KARAKTER: MTsN 2 PROBOLINGGO ISTIQAMAH GELAR JUM’AT ISTIGHASAH

Implementasi Gerakan Furudhul Ainiyah (GEFA), Istighasah Digelar Serentak di Dua Kampus untuk Menumbuhkan Spiritualitas dan Membentuk Pribadi Religius

PAJARAKAN — Pendidikan karakter di madrasah tidak hanya dibangun melalui pembelajaran di ruang kelas, tetapi juga melalui pembiasaan ibadah dan penguatan spiritualitas. Komitmen tersebut diwujudkan MTsN 2 Probolinggo melalui kegiatan Jum’at Istighasah, Jumat, 6 November 2026, yang dilaksanakan secara serentak di dua lokasi madrasah.

Kegiatan berlangsung di Musholla Selatan, Kampus 1 (Lokal Selatan), serta Musholla Utara, Kampus 2 (Lokal Utara). Pelaksanaan di masing-masing kampus dipimpin oleh imam yang telah ditugaskan untuk membimbing rangkaian istighasah.

Di Kampus 1, Ustadz Abdul Yasid dan Ustadz Syarif bertugas sebagai imam. Sementara itu, pelaksanaan di Kampus 2 dipimpin oleh Ustadz Kholil dan Ustadz Haidori. Pembagian lokasi tersebut memungkinkan kegiatan berlangsung secara terkoordinasi sekaligus menjangkau warga madrasah di kedua kampus.

Jum’at Istighasah bukan sekadar agenda rutin keagamaan. Kegiatan ini menjadi bagian dari implementasi Gerakan Furudhul Ainiyah (GEFA), sebuah upaya pembiasaan nilai-nilai dasar keislaman untuk memperkuat pemahaman, pengamalan ibadah, dan pembentukan akhlak mulia di lingkungan madrasah.

GEFA: Menguatkan Fondasi Spiritual Murid

Kepala MTsN 2 Probolinggo, Ernawiyadi, S.Ag., menegaskan bahwa penguatan spiritualitas merupakan bagian yang tidak terpisahkan dari tujuan pendidikan madrasah. Menurutnya, keberhasilan pendidikan tidak hanya tercermin dari kemampuan akademik, tetapi juga dari kualitas keimanan, akhlak, dan kebiasaan beribadah murid.

“Jum’at Istighasah merupakan ikhtiar madrasah untuk membangun kedekatan warga madrasah kepada Allah SWT sekaligus membiasakan nilai-nilai keagamaan dalam kehidupan sehari-hari. Melalui implementasi GEFA, kami ingin membentuk generasi yang tidak hanya cerdas dalam ilmu pengetahuan, tetapi juga kuat dalam iman, baik akhlaknya, serta memiliki kesadaran untuk menjalankan kewajiban agama,” ungkap Ernawiyadi.

Ia berharap kegiatan keagamaan yang dilaksanakan secara konsisten dapat menjadi budaya positif di lingkungan MTsN 2 Probolinggo. Pembiasaan tersebut diharapkan membentuk pribadi yang disiplin dalam beribadah, santun dalam berperilaku, dan mampu menerapkan nilai-nilai Islam dalam kehidupan sehari-hari.

Lebih jauh, kegiatan istighasah juga menjadi sarana membangun kebersamaan dan memperkuat suasana religius madrasah. Melalui doa bersama, seluruh warga madrasah diajak menumbuhkan kesadaran bahwa setiap ikhtiar pendidikan perlu disertai doa, keikhlasan, dan tawakal kepada Allah SWT.

Pembinaan Kesiswaan Berbasis Pembiasaan Ibadah

Sementara itu, Wakil Kepala Madrasah Bidang Kesiswaan, Erma Yuli Astutik, M.Pd.I., menyampaikan bahwa kegiatan Jum’at Istighasah memiliki nilai strategis dalam pembinaan karakter murid. Pembiasaan ibadah secara teratur dapat membantu menanamkan kedisiplinan, ketenangan batin, kebersamaan, serta tanggung jawab dalam menjalankan ajaran agama.

“Kami ingin kegiatan keagamaan di madrasah tidak berhenti sebagai rutinitas seremonial, tetapi benar-benar menjadi kebiasaan yang tumbuh dalam diri murid. Jum’at Istighasah melalui GEFA menjadi salah satu sarana untuk membangun karakter religius, membiasakan murid berdoa, mendekatkan diri kepada Allah SWT, serta menumbuhkan sikap rendah hati dan saling menghargai,” tutur Erma.

Menurutnya, pembinaan karakter membutuhkan proses yang berkesinambungan. Karena itu, kegiatan keagamaan perlu didukung oleh keteladanan guru, pendampingan yang konsisten, dan keterlibatan seluruh warga madrasah. Dengan pendekatan tersebut, nilai-nilai yang diperoleh melalui kegiatan istighasah diharapkan dapat tercermin dalam sikap dan perilaku murid, baik di lingkungan madrasah maupun di luar madrasah.

Dua Kampus, Satu Semangat Mendekatkan Diri kepada Allah

Pelaksanaan Jum’at Istighasah di dua kampus mencerminkan komitmen MTsN 2 Probolinggo dalam menghadirkan pembinaan keagamaan yang terarah dan menjangkau seluruh lingkungan madrasah. Kehadiran para imam di masing-masing musholla menjadi bagian penting dalam membimbing kegiatan agar berlangsung tertib dan khidmat.

Melalui GEFA, madrasah terus mendorong penguatan Furudhul Ainiyah sebagai fondasi pembentukan generasi muslim yang memahami dan mengamalkan kewajiban dasar agama. Pembiasaan ibadah diharapkan tidak hanya membangun hubungan spiritual dengan Allah SWT, tetapi juga melahirkan perilaku sosial yang baik, seperti kejujuran, kedisiplinan, kepedulian, dan penghormatan terhadap sesama.

Di tengah dinamika pendidikan dan perkembangan zaman, penguatan nilai-nilai keagamaan menjadi bekal penting bagi murid. Kecakapan intelektual perlu berjalan beriringan dengan kematangan spiritual dan akhlak agar ilmu yang diperoleh dapat memberikan manfaat bagi diri sendiri, keluarga, masyarakat, dan bangsa.

Jum’at Istighasah pun menjadi pengingat bahwa pendidikan sejati membutuhkan keseimbangan antara ikhtiar dan doa, antara kecerdasan dan keimanan, serta antara pengetahuan dan pengamalan.

Dari dua musholla di dua kampus, satu semangat terus dipelihara: mendekatkan diri kepada Allah SWT, menguatkan hati dalam doa, dan menumbuhkan generasi madrasah yang berilmu, beriman, serta berakhlakul karimah.

TIM REDAKSI

Penulis: Juarnis Retno W.
Editor: Yudi Setiawan
Layout dan Desain: Ihya’ulumuddin
Publisher: Andri Yodha & Okky Buyung F.
Fotografer: Indah, Mauidzatul H.
Videografer dan Editor: Moh. Syaifullah